În baza Cadrului de acțiune Educația 2030, UNESCO a lansat inițiativa, adresată statelor sale membre, de stabilire de ținte naționale pentru monitorizarea progresului în educație până în anul 2030. Procesul a fost coordonat de Institutul de Statistică al UNESCO și de Raportul Global de Monitorizare a Educației (Raportul GEM). Rezultatele acestei inițiative se regăsesc în raportul de sinteză lansat în contextul Zilei internaționale a educației.
► Documentul este disponibil aici.
Ministerul Educației susține pe deplin această inițiativă ca proces esențial de consolidare a angajamentului României față de agenda mondială în educație și de mobilizare a acțiunii necesare pentru realizarea acestui deziderat. Cu această ocazie, a fost reconfirmată alinierea agendei naționale la cele de la nivel european, regional și global.
În acest context, România, alături de alte state membre ale Uniunii Europene, a decis să se raporteze la țintele noului Cadrul strategic pentru cooperare în domeniul educației și formării, pentru perioada 2021-2030, adoptat în februarie 2021.
Demersul UNESCO va permite centrarea monitorizării pe progresul realizat pentru atingerea Obiectivului de Dezvoltare Durabilă 4 (ODD4). Totodată, tema se va afla și pe agenda Forumului Politic de Nivel Înalt, din iulie 2022.
- 5749 de afişări