Ministrul Educației și Cercetării, prof. univ. dr. psih. Daniel David, a inițiat o serie de întâlniri cu inspectorii și directorii de unități școlare din sistemul de educație preuniversitar, atât pentru a pregăti cele două metodologii majore privind reformele în sistem (Metodologia pentru concursurile de director, respectiv Metodologia pentru selecția inspectorilor), cât și pentru a discuta impactul măsurilor fiscal-bugetare și modalitățile de ajustare în noul an, alături de alte provocări relevante pentru sistemul de educație (ex.: debirocratizare, digitalizare etc.)

Astfel, ministrul Educației și Cercetării, alături de Secretarul de Stat Sorin Ion, a participat la întâlnirile de la Cluj-Napoca și Iași (online), următoarea întâlnire fiind planificată la București, întâlniri gândite regional. Secretarul de Stat Sorin Ion a mai participat și la întâlnirea de la Constanța [2]. Alte întâlniri regionale sau locale vor fi planificate în săptămânile următoare.

În acest context, ministrul Educației și Cercetării declară:

„Printre cele mai importante teme asupra cărora ne vom concentra în această perioadă, se regăsesc trei foarte importate pentru sistemul de educație. Astfel, este vorba despre pregătirea celor două metodologii dedicate concursurilor pentru directori și selecției inspectorilor - ambele de elaborat pe termen scurt-mediu, pentru a fi implementate în prima parte a anului 2026, astfel încât noul an școlar 2026-2027 să înceapă cu consursurile/selecțiile deja încheiate -, dar și despre impactul măsurilor fiscal-bugetare și modalitățile de ajustare în noul an. Am apreciat participarea în număr mare și implicarea constructivă, pentru a co-crea un sistem de educație în paradigmele moderne ale secolului XXI.”