Educația de calitate sprijină copiii din mediul rural să nu abandoneze școala
Ministerul Educației Naționale și UNICEF în România au lansat joi, 23 noiembrie, studiul „O privire asupra participării la educație folosind analiza pe cohortă”.
Ministerul Educației Naționale și UNICEF în România au lansat joi, 23 noiembrie, studiul „O privire asupra participării la educație folosind analiza pe cohortă”.
Ministerul Educației Naționale a găzduit miercuri, 22 noiembrie, reuniunea anuală privind cooperarea în domeniile educației și formării profesionale între România și Franța.
Lotul României a obţinut două medalii de argint, două medalii de bronz şi o menţiune la a XI-a ediţie a Olimpiadei Internaţionale de Astronomie şi Astrofizică (12 - 20 noiembrie, Thailanda).

Ministerul Educației Naționale și Institutul de Ştiinţe ale Educaţiei au organizat în perioada 7 - 20 noiembrie 2017 o consultare publică, la nivel național, privind rolul temelor pentru acasă.
Demersul a suscitat un interes deosebit și a generat o participare-record, chestionarele on-line fiind completate de 32.921 de părinți, 37.032 de elevi și 12.487 de cadre didactice.
Ministrul Educației Naționale Liviu-Marian Pop, a participat luni, 20 noiembrie, la Bruxelles, la reuniunea Consiliului Educație, Tineret, Cultură și Sport. Cu acest prilej au fost adoptate Concluziile Consiliului privind dezvoltarea școlilor și calitatea excelentă a predării, Concluziile Consiliului privind o nouă agendă a UE pentru învățământul superior și Recomandarea privind monitorizarea parcursului profesional al absolvenților.
Conform datelor centralizate de Centrul Național de Evaluare și Examinare (CNEE), livrarea în depozitele de carte școlară a tranșei a treia de manuale școlare destinate elevilor de clasa a V-a a fost finalizată în întregime în 39 de județe. Reamintim că, în acord cu angajamentele asumate prin contract, editurile câștigătoare în cadrul licitației organizate anul acesta de CNEE au avut ca termen-limită de furnizare a manualelor data de 17 noiembrie.
Ministerul Educației Naționale (MEN) își asumă prioritățile din domeniul E-educație, PI2.3/OS2.4/ Acţiunea 2.3.3. Îmbunătăţirea conţinutului digital şi a infrastructurii TIC sistemice în domeniul e-educaţie, e-incluziune, e-sănătate şi e-cultură - Secțiunea e-Educație.
Ministrul Educației Naționale, Liviu Marian Pop, și ministrul delegat pentru fonduri europene, Marius Nica, au semnat marți, 14 noiembrie, la Palatul Parlamentului, contractul de finanțare privind derularea proiectului strategic „Curriculum relevant, educație deschisă pentru toți” (CRED). Proiectul, al cărui obiectiv este abilitarea curriculară a 55.000 de cadre didactice din învățământul primar și gimnazial, se va derula în perioada 2017-2021 și are un buget de aproximativ 42 milioane de euro.
Ministerul Educației Naționale în parteneriat cu Institutul de Științe ale Educației vor derula proiectul strategic „Curriculum relevant, educație deschisă pentru toți” (CRED) al cărui obiectiv este abilitarea curriculară a 55.000 de cadre didactice din învățământul primar și gimnazial.
Consultarea publică inițiată de ministrul Educației Naționale, Liviu Marian Pop, a continuat sâmbătă, 11 noiembrie, cu întâlnirea de lucru găzduită de Școala de Muzică cu program suplimentar din Sighetu Marmației. Au participat directori și directori adjuncți ai școlilor din Sighetu Marmației, Vișeu și Borșa, precum și reprezentanți ai autorităților locale (primar, viceprimar) și ai partenerilor de dialog social: sindicate, elevi, părinți, operatori economici.