Concursul de proiecte „Tineri cetățeni activi pentru dezvoltarea durabilă în țările membre ale Inițiativei Central-Europene și din toate regiunile”, organizat de Secretariatul Executiv al Inițiativei Central-Europene
.png)
Comisia Europeană a publicat, în data de 27 ianuarie 2021, Cartea verde privind îmbătrânirea populației, document prin intermediul căruia este lansată o amplă dezbatere în materie de provocări și oportunități întâmpinate de societatea în curs de îmbătrânire a Europei.
2020: Declarații de avere și interese ale angajaților MEC (partea I)
2020: Declarații de avere și interese ale angajaților MEC (partea a II-a)
Coaliția Educație pentru climă este o inițiativă emblematică a Spațiului european al educației, care își propune să promoveze tranziția ecologică în întreaga Uniune Europeană.
În acest sens, Comisia Europeană a lansat un apel public pentru exprimarea angajamentului de către instituțiile de învățământ de a contribui la realizarea neutralității climatice și la promovarea dezvoltării durabile.
În data de 19 ianuarie 2021, s-a desfășurat, în format online, întâlnirea de lansare a proiectului „Compararea calificărilor pentru o recunoaștere echitabilă 2 (QUATREC 2)”, finanțat prin programul Erasmus+, acțiunea 3, proiect destinat membrilor rețelei Centrelor naționale de recunoaștere ENIC/NARIC, în care România, prin CNRED, este partener alături de Letonia, Regatul Unit al Marii Britanii și al Irlandei de Nord, Bulgaria, Lituania și Armenia.
Miercuri, 20 ianuarie
Marți, 19 ianuarie
În cadrul proiectului „Curriculum relevant, educație deschisă pentru toți” - CRED, cod SMIS 118327, al cărui beneficiar este Ministerul Educației, este prevăzută o subactivitate dedicată revizuirii metodologiilor, planurilor-cadru și programelor școlare pentru programul A doua șansă.
Derularea acestui proces de revizuire rezultă din nevoia de a corela planurile și programele școlare specifice programului A doua șansă cu abordările curriculumului din sistemul general de educație, centrat pe competențe-cheie.
Vineri, 15 ianuarie
În vederea consultării publice, în condiţiile art. 7 din Legea nr. 52/2003 privind transparenţa decizională în administraţia publică, republicată, dar și a consultării preliminare interinstituționale, Ministerul Educaţiei publică, atașat, proiectul de Hotărâre de Guvern privind domeniile şi programele de studii universitare de master acreditate şi numărul maxim de studenţi ce pot fi şcolarizaţi în anul universitar 2021- 2022