Proiectul de metodologie supus dezbaterii reglementează condiţiile de ocupare a posturilor didactice de predare/catedrelor vacante/rezervate în învăţământul preuniversitar, organizarea şi desfășurarea etapelor de mobilitate a personalului didactic din învăţământul preuniversitar, respectiv angajarea personalului didactic de predare în învăţământul preuniversitar, precum şi eliberarea din funcţie a personalului didactic de predare din învăţământul preuniversitar.
Documentul supus dezbaterii publice a fost elaborat de experți din Ministerul Educaţiei Naţionale şi Cercetării Ştiinţifice și Centrul Naţional pentru Dezvoltarea Învăţământului Profesional şi Tehnic (CNIDPT) în urma consultărilor din grupul interministerial care a inclus reprezentanți ai Ministerului Economiei, Comerțului și Relațiilor cu Mediul de Afaceri, ai Ministerului Finanțelor Publice, ai Ministerului Muncii, Familiei, Protecției Sociale și Persoanelor Vârstnice și reprezentanți ai Cancelariei Primului Ministru.
Proiectul de Metodologie privind acreditarea și evaluarea periodică a școlilor doctorale, lansat în dezbatere publică de Ministerul Educației, este structurat pe trei mari domenii - capacitate instituțională, eficacitate educațională și management al calității - din care derivă criteriile și indicatorii de performanță.
Consultarea publică se desfășoară între 16 și 26 octombrie.
Hotărârea de Guvern inițiată de Ministerul Educației Naționale și Cercetării Științifice vizează aprobarea metodologiei de calcul și a tarifului maxim/kilometru aferent abonamentului de transport, parte a măsurilor pentru decontarea cheltuielilor de transport ale elevilor care nu pot fi școlarizați în localitatea de domiciliu.
Propunerile, observațiile și sugestiile celor interesați pot fi trimise pe adresa dezbateripublice@edu.gov.ro.
În urma apelului privind depunerea de candidaturi pentru funcţia de membru al Consiliului Naţional pentru Cercetare Ştiinţifică (CNSC), încheiat în data de 16 august a.c., au fost înregistrate 152 de aplicații. Evaluarea şi selecţia acestora au fost realizate de un Comitet de selecţie în perioada 20-22 septembrie.
Ministerul Educației Naționale și Cercetării Științifice lansează în dezbatere publică propunerea deMetodologie pentru evaluarea şi intervenția integrată în vederea încadrării copiilor cu dizabilități în grad de handicap, a orientării școlare și profesionale a copiilor cu cerințe educaționale speciale, precum și în vederea abilitării și reabilitării copiilor cu dizabilități și/sau CES.
Prin proiectul de modifcare a HG 1062/2012, Ministerul Educaţiei, Naţionale şi Cercetării Ştiinţifice urmăreşte creşterea atractivităţii învăţământului profesional, sporirea interesului elevilor şi al familiilor acestora faţă de educaţia şi formarea prin învăţământ profesional. În acest sens, MENCS propune majorarea cuantumului sprijinului financiar lunar acordat elevilor din învăţământul profesional, sub formă de ”bursă profesională”, de la 200 lei la 250 lei lunar.
